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只能用房择校：基础教育治理出现方向性错误
包括择校在内的不少教育问题是中国社会的顽疾，相关部门殚精竭虑，让我国的教育改革与教育治理取得了一些成绩。但同时，一些治理与改革措施显然走了弯路。一些措施则基本无法解决我们希望解决的问题，出现越改越乱的窘境。
教育学科官方评估应取消--套用“国际标准”是方向性错误
如果说对于自然科学学科发展的评价可以有一个被学界自身公认的标准,甚至存在一个世界标准或国际标准,那么,对于人文社会科学学科发展的评价则根本不可能有一个公认的标准或者世界标准和国际标准.这其中的道理,应该说但凡受过高等教育的人都是懂得的.当然,这并不意味着对于人文社会科学学科的发展情况不可以进行评估,但是完全用评价自然科学的办法来评价人文社会科学的学科发展,是根本错误的.