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  • 俄新编中学历史教材重新尊重苏共历史

    俄新编中学历史教材重新尊重苏共历史

    2016年俄罗斯最新祖国历史教科书《俄罗斯历史10年级教科书》,承认十月革命是历史的选择,认可列宁及其行动的历史地位和意义;认为以武装起义形式进行的十月社会主义革命不但是以列宁为首的布尔什维克善于利用时机的结果,更是历史的正确选择,是特定历史条件下的必然结果;客观评价了斯大林体制,肯定了斯大林在卫国战争中的贡献;对赫鲁晓夫的评价仍然以俄罗斯人一贯坚持的毁誉参半为原则;对戈尔巴乔夫的改革思想和改革实践持批判态度,不赞同戈尔巴乔夫政治“民主化”,认为“民主化”导致了苏联的政治体制危机。

  • 戈尔巴乔夫时期苏共意识形态的严重偏差及深刻教训

    戈尔巴乔夫时期苏共意识形态的严重偏差及深刻教训

    戈尔巴乔夫执政时期,苏共以“人道的民主的社会主义”作为改革的指导思想,极力推行“民主化”“公开性”“多元化”,整个社会偏离科学社会主义的正确轨道,苏共逐渐丧失了意识形态合法性地位。从根本上看,苏联的“改革”放弃了马克思主义在意识形态领域的根本指导地位,削弱甚至放弃苏共的领导地位,“西化”倾向蔓延; 舆论宣传失控,历史虚无主义盛行,反动宣传泛滥; 腐败问题加剧社会不良风气,民众对国家的认同危机逐步加深,西方“和平演变”不战而胜。这些严重偏差是导致苏共垮台苏联解体的重要原因,教训极其深刻。

  • 大卫•科茨:苏共精英为什么要背叛共产党?

    大卫•科茨:苏共精英为什么要背叛共产党?

    党—国精英中起决定作用的那一部分人,从怀疑改革很快就转变到以极大的热情拥护激进的改革——以资本主义来取代社会主义。这种观点的争论,最终导致了现存体制的颠覆。