教材除了教育人以外，还具有驾驭人的天然属性，标榜得再伟大的所谓西方文明国家都不例外，只有骗子才会告诉国人“教育与政治无关”的迷惑性言论，其真实目的是瓦解一代代中国人的民族意识和国家意识，最终让中华民族变成被驯服的羔羊。

学校教育工作千头万绪，它的核心内容是课程教材。教育思想和理念、人才培养的目标和内容等，都集中体现在课程教材之中。一个国家实施什么课程，使用什么教材，反映并决定了这个国家想要培养什么样的人和能够培养什么样的人，直接关系到党领导的中国特色社会主义事业的巩固与发展，关系到“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现，关系国家的繁荣昌盛、长治久安。