社会主义事业建设者和接班人首要的一条就是要具有社会主义和共产主义理想信念。习近平总书记在全国教育大会上的讲话中特别强调要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。我国大中小学校，无论党员、干部还是师生员工，特别是青少年学生，都应该明确树立社会主义和共产主义理想信念。加强理想信念教育，要引导学生正确把握共同理想与最高理想的辩证关系，引导学生坚持不断地批判历史虚无主义等错误思潮，引导学生加强马克思主义理论的学习和科学世界观的建构。

对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，对党和人民的忠诚。

该剧的编导虽然力图歌颂对信仰的执着，但是却不懂得政治信仰与理想信念形成及发展变化的规律。电视剧《风筝》对剧情进行的“艺术处理”，不仅违背了政治信仰与理想信念形成及发展变化的规律，而且也完全违背了客观事实。

在思想理论上毫不动摇地坚持马克思主义和中国特色社会主义，是我们党领导全国各族人民沿着中国特色社会主义道路前进，实现两个一百年的奋斗目标，最终实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本思想保证。马克思主义和中国特色的社会主义的思想，不能从普通人民群众的意识中自发地产生。它首先是要经过马克思主义经典作家结合工人运动的实践进行理论研究而揭示出来。然后，还要有马克思主义理论家和理论工作者通过宣传和教育的途径在工农大众中进行传播和普及。马克思主义和科学社会主义思想的宣传和普及工作，还要注意克服过去那种形式简单的政治说教。要通过文艺作品的艺术形式宣传和普及马克思主义和科学社会主义思想。

本文以学习习近平总书记关于思想建党和制度治党相关论述为主线，探讨理想信念及价值观与制度及体制机制的重要关系。不同的人有着不同的立场、观点和方法，人所拥有的既定的立场、观点和方法，会决定选择、建立、巩固和发展与之相应的制度及体制机制。制度及体制机制与人相比，关键在人；人与制度相比，关键在人；人最终决定经济基础和上层建筑领域中的制度及体制机制。所以，一定要在以习近平同志为核心的党中央坚强正确的领导下，坚持思想建设与制度建设相结合，以高度的警觉性、深刻的洞察力和非凡的坚韧力励精图治，踏上保持党和政权永不变质的新征程，我们的前途将无比光明。