小心!窃取国家机密?境外间谍阴谋策反大学生……
如果大学生朋友无意中已经充当了对方的利用工具,但并没有造成多大的损失,可以直接上报学校保卫处。如果已经向境外传送了一些信息,那么应该立即停止犯罪行为,再不收手,面临的就将是法律的严惩!
泛娱乐化思潮对大学生价值观念的影响及应对
在资本逻辑的运转以及新媒体技术的助推下,娱乐超越自身限度渗透到社会各方面,制造“泛娱乐化”倾向的幻象世界,必须引起我们足够重视,防止对大学生价值观的奴役。当前,带有狂欢特质的“泛娱乐化”思潮侵蚀大学生价值信仰,消解主流价值观和国家认同,束缚自我价值理念。对此,必须对“泛娱乐化”思潮进行分析和批判,引领正确价值走向,防止大学生变为“愚乐”自我的奴役。
韩东屏:论梁家河的大学问
面对中国年青一代的情况,中国政府有必要再来一场上山下乡运动。组织高中毕业生,大学生到农村去参加一定时间的社会实践,弄明白粮食是怎样生产出来的,知道一点农业知识。非常有必要。必须是强制性的,没有选择的。任何一个高中毕业的公民,都必须参加两年有组织的农业生产劳动。就像有些国家有强制服兵役的制度那样。中国应该有一个强制参加工农业生产劳动的制度。
“沉睡”的大学生,你们何时醒来?
希望青年朋友们能从这个故事中得到一些启示,好好思考“为公”、“为私”这个关乎自身也关乎国家民族的大课题,早日从“沉睡”中醒来!尽快和“为私”的价值追求分道扬镳!“世界是你们的,也是我们的。但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早上八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上!”希望广大青年学子莫要辜负了这段激励了几代中国青年的谆谆教诲!
“猫权”高于人的受教育权能算是“正能量”么?
射杀流浪猫的行为是恶劣的,的确应该受到教育和严肃处理,以儆效尤;但某些人的动物保护意识如果过了头,干涉了别人的合法权益该怎么办?我们可以从积极的方面理解他们的动机。然而,如果一所大学因为某学生曾经杀死一个流浪猫,就在没有经过必要的批评教育并且给予改正的机会之前就剥夺一名青年的受教育的权利,说破大天,都不算什么“正能量”吧?!
“裸贷”的女大学生,一个商品化的标本
“裸贷”的大学生最终以出卖肉体来偿还债务,这种看似自愿的形式肉偿,实际上饱含着多少屈辱和心酸,即使有的在还清债务后仍然被威胁以至于出卖了肉体,这又是一种什么样的无奈!有良知的人们无不痛心于大学生的不幸与堕落,亦无不谴责放贷者的恶毒与猖狂。道德信条一经被追逐财富的脚步踩碎,法律的规范也必将被自私自利的滔天洪水冲溃。“裸贷”,只是“礼乐崩坏”的一个缩影。
错误社会思潮对大学生和思政课教师的影响
错误思潮对中国特色社会主义理论体系的歪曲、解构和攻击,不仅损毁中国特色社会主义理论内容的科学性,否定了中国特色社会主义指导当代中国发展的强大功能,削弱了中国特色社会主义理论对当代中国现实的辩护功能,而且造成了人们对中国特色社会主义理解困难,以致一部分大学生眼里,中国特色社会主义理论要么“ 是大话空话,与老百姓的生活没有关系”要么“ 与西方的理论没有明显区别”。
错误社会思潮对大学生和思政课教师的影响
错误思潮对中国特色社会主义理论体系的歪曲、解构和攻击,不仅损毁中国特色社会主义理论内容的科学性,否定了中国特色社会主义指导当代中国发展的强大功能,削弱了中国特色社会主义理论对当代中国现实的辩护功能,而且造成了人们对中国特色社会主义理解困难,以致一部分大学生眼里,中国特色社会主义理论要么“ 是大话空话,与老百姓的生活没有关系”要么“ 与西方的理论没有明显区别”。
95后大学生谈亲历大学西化的灾难
很多人认为,中国的基础教育要比西方优越,而高等教育不如西方,应该仿效西方的模式。然而,真的如此吗?我上大学一年以来的感觉则完全是两样的:恰恰是大学对西方模式的仿效导致了高等教育严重的灾难!
一个九五后大学生上第一节马克思主义原理课后的思考
我们马概老师说过,教材的政治经济学,科学社会主义,比较简单,哲学难,也是考试重点。但马克思最重要的着作《资本论》,不还是政治经济学吗?马克思主义又不仅仅是哲学,而是包括哲学,政治经济学和科学社会主义三个部分,其中科学社会主义也就是关于革命的理论是核心。然而现在马克思主义原理课把哲学放到了主体的地位,反而淡化了马克思革命家的身份,这种体系建构显然是有问题的。
女大学生押“裸照”借贷,这些吃人的“校园贷”可谓触目惊心
今天不要再讨论什么金融创新,应该重视整个中国的金融到底处在一个什么状态!基金公司拉美女卖肉体、理财公司找小三来炫富、财富公司拉专家站台被群殴、平台法人竟然已去世四年!自残程度远远超过中国金融历史上所有的自残行为。